Le tollé de ce mois-ci – un professeur laissant discrètement ChatGPT préparer les diapositives de son cours – donne l'impression que c'est la première fois qu'un enseignant externalise une tâche. Spoiler : c'est loin d'être le cas.
Les étudiants diplômés rédigent des questions de quiz, peaufinent des séries de problèmes et notent des montagnes de livres bleus depuis toujours.
Les éditeurs de manuels scolaires proposent des diapositives toutes prêtes, si soignées qu'elles sont pratiquement livrées avec leur propre pointeur laser. Et les correcteurs pairs ? C'est grâce à eux que les résultats de mi-trimestre sont publiés avant Thanksgiving plutôt qu'en mars.
Nous savions tous que l'aide était là ; nous avons juste fait comme si cela ne comptait pas, car les bénévoles avaient des cartes d'étudiant. Maintenant, remplacez un humain par un modèle de langage, et soudain, les fourches surgissent. Même délégation, adresse différente.
La différence n'est pas morale, mais visible. Un assistant dirige les récitations, le logo d'un éditeur trône dans le coin d'une diapositive, mais un modèle génératif passe inaperçu jusqu'à ce qu'un étudiant repère un signal d'IA.
Lorsque l’aide invisible est révélée, les étudiants se sentent dupés, non pas parce que l’externalisation existe, mais parce que personne ne l’a dit au préalable.
Le véritable problème n'est pas « Est-ce de la triche ? », mais plutôt « Est-ce que j'obtiens toujours ce pour quoi j'ai payé ? » Si un professeur transforme les résultats bruts de l'IA en une leçon pertinente et réfléchie, la valeur reste intacte.
Alors peut-être que la conclusion n'est pas d'interdire le bot, mais de mettre fin au fantasme du professeur de génie solitaire. Le monde universitaire a toujours été collaboratif ; les collaborateurs portaient simplement des badges bien visibles. ChatGPT est le dernier-né de la liste, sans l'habitude du café. Un simple clin d'œil au programme – « L'IA a aidé à la rédaction de ces documents, les dernières modifications sont de votre part » – transformerait le scandale d'aujourd'hui en haussement d'épaules de demain.
